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Angebot

  • Psychotherapie (Individualpsychologie) für Erwachsene & Jugendliche
  • Psychoanalytische Behandlung
  • Erziehungsberatung
  • Supervision für pädagogische & psychosoziale Fachkräfte
  • Seminare & Workshops

Appointments also in English

Termine nach Vereinbarung
Honorar nach Vereinbarung (Teilrefundierung durch die Krankenkasse möglich)

Über mich

  • Studium der Pädagogik/Sonder- und Heilpädagogik
  • Psychotherapeutin (Individualpsychologie)
  • Weiterbildung in Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
  • Psychoanalytisch-pädagogische Erziehungsberaterin (APP Wien)
  • Langjährige Tätigkeit im Kinderschutzbereich

 

  • Lehrtherapeutin mit partieller Lehrbefugnis im Österreichischen Verein für Individualpsychologie
  • Mitglied der Ausbildungskommission im Österreichischen Verein für Individualpsychologie
  • Mitglied im Vorstand der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik
  • Mitglied der Redaktion des Jahrbuchs für Psychoanalytische Pädagogik

 

  • Zertifizierung OPD-2, OPD-3
  • Zertifizierung Emotional Availability Scales nach Zeynep Biringen

Academic

Lehre

Universität Wien
Universität Innsbruck
FH Campus Wien
Bertha von Suttner Privatuniversität St. Pölten

 

Bücherregal von Barabara Neudecker

Publikationen

Barbara Neudecker, Barbara Lehner, Kathrin Trunkenpolz (Hrsg.) (2025): Pädagogische Beziehungen verstehen und gestalten. Anregungen für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern aus der Psychoanalytischen Pädagogik. Psychosozial-Verlag. DOI: 10.30820/9783837963441

Barbara Neudecker, Inge-Martine Pretorius (2025): Psychoanalytic parent counselling: the ‘Viennese model’ of parental sessions and its roots in Anna Freud’s theories. Journal of Child Psychotherapy. DOI: 10.1080/0075417X.2025.2555823

Margret Dörr, Barbara Neudecker (Hrsg.) (2025): Psychoanalytisch-pädagogische Blicke auf pädagogische Praxis. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 31. Psychosozial-Verlag. DOI: 10.30820/0938-183x-2025-31
Open-Access verfügbar

Barbara Neudecker (2024): Zur Bedeutung des kindlichen Spiels in der Traumapädagogik. In: Kreuzer, T. et al. (Hrsg.): Psychoanalytische Pädagogik. Perspektiven auf das kindliche Spiel. Barbara Budrich.

Johannes Gstach, Barbara Neudecker, Kathrin Trunkenpolz (Hrsg.) (2022): Psychoanalytische Pädagogik zwischen Theorie und Praxis. Springer

 

Weitere Publikationen unter
ORCID

 

 

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